Děti se seznamovaly s pravidly chování ve vztahu k druhému, vytvářely si povědomí o mezilidských morálních hodnotách a vytvářely si základy pro práci s informacemi.
Děti se seznamovaly s pravidly chování ve vztahu k druhému, vytvářely si povědomí o mezilidských morálních hodnotách a vytvářely si základy pro práci s informacemi.
