Děti poznávaly samy sebe, rozvíjely si pozitivní city ve vztahu k sobě (uvědomění si vlastní identity, získání sebevědomí, sebedůvěry, osobní spokojenosti. Dále si děti rozvíjely tvořivost (tvořivého myšlení, řešení problémů, tvořivého sebevyjádření).
